《学前教育学》是高等师范院校学前教育专业本科专业的必修课程,也是突出教师教育特色的重要标志性课程之一。作为一门理论性、实践性并重的基础理论课程,本课程主要研究学前儿童教育的宏观问题及其一般活动规律。其目的在于使学生了解学前教育在儿童的发展过程中及在整个教育系统中的地位与价值,从理论的高度推动学生掌握学前教育的先进思想及基本理论并基于实践基础上促进学生领会科学的教育观念、认识学前儿童自身发展的特征及学前教育活动的基本特点等。

    抓好《学前教育学》课程的教学,不仅关系到学生对学前教育基础知识的掌握,更加关系到对后续课程的影响,特别对学生的教育观念、教育素质以及学习方法都有不可估量的影响。正是基于《学前教育学》课程的这一特殊地位,必须着力加强《学前教育学》的教学研究与改革,为未来培养合格的幼儿教师和从事学前教育工作的专业人才。    

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